«ظهرت الآن» برقم الجلوس نتيجه الصف الخامس الابتدائي 2025 الترم الثاني عبر الرابط الرسمي

ينتظر أولياء الأمور وطلاب الصف الخامس الابتدائي إعلان نتيجه الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني للعام الدراسي 2025-2026، حيث يترقب الجميع تحديثات الصفحات الرسمية لمديرية التربية والتعليم ووزارة التربية والتعليم للحصول على الرابط المباشر للنتيجة بمجرد صدورها، وفي سياق الاستعداد للحصول على النتيجة، تشير التوقعات إلى انتهاء أعمال التصحيح والمراجعة هذا الأسبوع، مما يجعل اعتماد النتيجة قبل إجازة عيد الأضحى أمرًا متوقعًا.

نتيجه الصف الخامس الابتدائي

تعد نتيجه الصف الخامس الابتدائي من أبرز الموضوعات التي تشغل أولياء الأمور والطلاب، حيث يمكن معرفة النتيجة بسهولة عبر بوابة التعليم الأساسي التي توفر رابطاً مباشراً وسهلاً للاطلاع على النتيجة، لضمان حصول الجميع على معلومات دقيقة، يجب اتباع عدة خطوات للحصول على النتيجة:

• الدخول إلى بوابة التعليم الأساسي التابعة لوزارة التربية والتعليم.
• إدخال الرقم القومي للطالب بدقة.
• تحديد المرحلة الدراسية (ابتدائية).
• اختيار الصف الدراسي (الصف الخامس الابتدائي).
• تحديد الفصل الدراسي (الترم الثاني).
• الضغط على زر “عرض النتيجة”.
• ستظهر النتيجة متضمنة التقديرات لجميع المواد الدراسية.

توزيع درجات نتيجه الصف الخامس الابتدائي 2025

عملت وزارة التربية والتعليم على تطبيق نظام تقييم متكامل للصف الخامس الابتدائي بهدف تحقيق رؤية شاملة لتقييم مستوى أداء الطلاب، يشمل نظام التقييم توزيع الدرجات بعناية على مختلف الأنشطة والامتحانات، وقد تم تحديد النقاط التالية:

• أعمال السنة: (40 درجة) وتشمل:
• تقييم الشهر الأول: 5 درجات
• تقييم الشهر الثاني: 5 درجات
• كراسة الواجب: 5 درجات
• كراسة النشاط: 5 درجات
• التقييم الأسبوعي: 5 درجات
• المهام الأدائية: 10 درجات
• المواظبة والسلوك: 5 درجات
• الامتحان النهائي: (60 درجة) يهدف لقياس مدى اكتساب الطالب للمخرجات التعليمية خلال الفصل الدراسي.

أهمية نتيجه الصف الخامس الابتدائي

تمثل نتيجه الصف الخامس الابتدائي مؤشرًا هامًا على مستوى أداء الطالب ومدى تقدم تحصيله الدراسي، يُساعد نظام التقييم المعتمد من وزارة التربية والتعليم على توفير مقياس شامل يعكس القدرات الأكاديمية والأنشطة السلوكية للطلاب، ويعد المجموع النهائي دليلاً عمليًا للمستوى التعليمي، مما يعزز من شفافية العملية التعليمية وتحفيز الطلاب وأولياء الأمور على التفاعل بإيجابية مع العملية التعليمية.