«فرحة النجاح» أسماء أوائل الشهادة الابتدائية الأزهرية 2025 لطلاب المكفوفين بالمنيا

أعلنت نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية بمحافظة المنيا للعام 2025، وذلك عبر بوابة الأزهر الإلكترونية التي تتيح لكل الطلاب التعرف على نتائجهم باستخدام رقم الجلوس، وبلغت نسبة النجاح 87.23% للعام الدراسي الحالي، كما تضمنت النتائج أسماء أوائل الطلاب المكفوفين في المحافظة، مما يعكس تميزهم الأكاديمي وقدرتهم على التفوق رغم التحديات.

بوابة الأزهر الإلكترونية ونتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية 2025

أعلن الشيخ محمد حسانين عبد اللاه، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة المنيا الأزهرية، أنه تم اعتماد نتائج الصف السادس الابتدائي للعام الدراسي 2024/2025 بشكل رسمي، وقد أشارت البيانات إلى نجاح 4515 طالبًا من إجمالي 5290 تقدموا للامتحانات، في حين سيخوض 683 طالبًا امتحانات الدور الثاني، وتعد بوابة الأزهر الإلكترونية المنصة الرئيسية التي تتيح للطلاب سهولة الاطلاع على النتائج من خلال اتباع الخطوات البسيطة.

خطوات الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية 2025

• الدخول إلى بوابة الأزهر الإلكترونية الرسمية.
• النقر على خدمة نتائج الطلاب.
• اختيار نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية.
• إدخال رقم الجلوس الخاص بالطالب.
• النقر على زر “عرض النتيجة”.

يُظهر الموقع النتيجة الكاملة للطالب بما في ذلك مواد الدراسة والمجموع الكلي، مما يضمن شفافية الاطلاع على الأداء الأكاديمي.

أسماء أوائل الشهادة الابتدائية الأزهرية للمكفوفين في المنيا

ضمت قائمة الشرف للطلاب المكفوفين المتفوقين في محافظة المنيا خمسة أسماء بارزة حققت أداء متميزًا، مما يعكس التفوق الأكاديمي والإرادة القوية لديهم، والأسماء وفق النتائج الرسمية هم:

• عبد الله محمد صفوت أصنعي، بمعهد تنده في ملوي، بمجموع درجات 532 درجة.
• حبيبة عمر محمد، بمعهد سمالوط، بمجموع 515 درجة.
• محمد أحمد جمعة كامل محمد، بمعهد مطاي، بمجموع 501 درجة.
• عبد الوهاب عاشور محمد، بمعهد مغاغة، بمجموع 473 درجة.
• عمر منصور جمزة، بمعهد بني مزار، بمجموع 457 درجة.

هذا التميز يعكس الجهد الكبير المبذول من قبل الطلاب ومعلميهم في تحقيق هذه النتائج المشرفة.

إحصائيات عامة عن نتيجة الشهادة الابتدائية الأزهرية 2025

دور المكفوفين في تعزيز نتائج الشهادة الابتدائية 2025

إن التفوق الذي أظهره طلاب الشهادة الابتدائية الأزهرية المكفوفين يعكس روح الإصرار والإبداع لديهم في مواجهة التحديات، حيث إن حصولهم على هذه الدرجات العالية يدل على دعم المؤسسات التعليمية لهم بشكل كامل، بجانب دور الأسر والمعلمين في توفير بيئة تعليمية محفزة تمكنهم من تحقيق هذه النتائج المبهرة، كما أن توفير التسهيلات اللازمة من قبل الأزهر الشريف مثل المناهج المُكيفة لهم يساهم في ضمان تحقيقهم لهذه المستويات العالية.