شوف الجديد: وكيل تعليم الجيزة يتفقد مدارس أوسيم ومنشأة القناطر بنفسه

تفقد وكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، سعيد عطية، عددًا من المدارس في منطقتي أوسيم ومنشأة القناطر اليوم، بهدف متابعة الالتزام بالتعليمات الوزارية وتحسين الأداء التعليمي والإداري. جاء ذلك بحضور محمد حفني، مدير إدارة المتابعة بالمديرية، حيث تم تسليط الضوء على أهمية الانضباط والعمل المشترك بين المدارس وأولياء الأمور لتعزيز مستوى التعليم.

تفاصيل زيارة وكيل تعليم الجيزة لمدارس أوسيم

اشتملت جولة وكيل الوزارة على زيارات لمجموعة من مدارس إدارة أوسيم التعليمية، بهدف تحسين بيئة التعليم وضمان تحقيق الانضباط داخل المدارس.

• مدرسة بشتيل الثانوية المشتركة: تم التأكيد على تشكيل لجنة لضبط الانضباط المدرسي وتفعيل دور الأخصائي الاجتماعي ودعوة أولياء الأمور للتعاون مع المدرسة.
• مدرسة بشتيل الإعدادية بنات: جرى توجيه المدرسة لترتيب الجداول والقوائم داخل الفصول، بالإضافة إلى تفعيل الأنشطة المدرسية.
• مدرسة بشتيل الابتدائية الجديدة: أكد عطية على أهمية دقة التصحيح ومتابعة سجلات الرصد بصورة منتظمة.

وفي ختام الجولة، تم حث المدارس على إجراء الصيانة البسيطة والاهتمام بالطلبة ذوي المستوى التعليمي الضعيف.

جولة في مدارس منشأة القناطر

شملت الزيارة مدارس أخرى في إدارة منشأة القناطر، حيث تم الوقوف على النقاط التحسينية المطلوبة.

• مدرسة المناشي الابتدائية القديمة: التركيز على ترتيب التقييمات والاهتمام بنظافة المدرسة.
• مدرسة المناشي الجديدة: تم توجيه بتشكيل لجنة لضبط الانضباط داخل المدرسة، مع الإشارة إلى أهمية دقة مطابقة سجلات التقييم.

وتم خلال الزيارات تحويل بعض الإداريين والمعلمين إلى الشؤون القانونية بسبب إهمالهم في تطبيق التعليمات الوزارية.

دور أولياء الأمور في تحسين العملية التعليمية

أكد سعيد عطية خلال الزيارة أن التعاون المستمر بين أولياء الأمور والمدارس هو أساس نجاح العملية التعليمية.

1. حث أولياء الأمور على المشاركة في الأنشطة المدرسية.
2. التفاعل مع جروبات المدارس على وسائل التواصل الاجتماعي.
3. الحرص على متابعة تقييمات الطلاب الشهرية وحضورهم المنتظم.

وأشار عطية إلى أهمية التفاعل الإيجابي مع نظام البكالوريا الجديد لتحقيق نقلة نوعية في التعليم، رغم التحديات التي تواجه التطبيق. وأكد على استمرار متابعة الأداء التعليمي لضمان تحقيق أعلى المعايير وتوقيع العقوبات القانونية اللازمة على المدارس غير الملتزمة.