بشرى للطلبة.. التربية تمنح 5 درجات دعم للمراحل غير المنتهية لتحسين النتائج

في خطوة تهدف إلى دعم المسيرة التعليمية وتعزيز فرص النجاح للطلبة، أعلنت وزارة التربية العراقية عن منح خمس درجات إضافية للمراحل غير المنتهية في العام الدراسي 2024-2025، ويأتي هذا القرار في إطار حرص الوزارة على مراعاة ظروف الطلبة وتوفير بيئة تعليمية مرنة تساعد على تحسين أدائهم ورفع معدلاتهم في الدور الأول.

خمس درجات دعم للمراحل غير المنتهية

أقرت هيئة الرأي في وزارة التربية قرارًا يقضي بمنح خمس درجات إضافية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي وطلبة المراحل غير المنتهية في المتوسطة والإعدادية ومعاهد الفنون الجميلة بفروعها كافة، ليصل مجموع درجات القرار إلى 10 درجات تُضاف إلى نتائج الطلبة في امتحانات الدور الأول، ويهدف هذا الإجراء إلى تمكين الطلبة من تحسين نتائجهم الأكاديمية وتجاوز التعثرات الدراسية دون الحاجة إلى إعادة العام.

• الصف الخامس الابتدائي مشمول بالقرار
• المرحلتان المتوسطة والإعدادية غير المنتهية ضمن القرار
• يشمل القرار جميع فروع معاهد الفنون الجميلة
• الدرجة الكلية للقرار أصبحت 10 درجات

قرارات إضافية لصالح الطلبة المكملين

ضمن جهود وزارة التربية الرامية إلى مراعاة الطلبة المكملين، تم إصدار حزمة من القرارات المهمة التي تصب في مصلحتهم، حيث نص القرار على اعتبار الطالب مكملاً في الامتحانات العامة إذا رسب في مادة واحدة أو اثنتين أو ثلاث مواد خلال الدور الأول في مرحلتي الدراسة الابتدائية والمتوسطة، ويُعد هذا القرار فرصة جديدة تمنح الطالب الأمل في تجاوز السنة الدراسية دون الرسوب الكامل.

1. الطالب يعتبر مكملاً إذا رسب في مادة أو مادتين أو ثلاث
2. يشمل القرار الامتحانات العامة للابتدائية والمتوسطة
3. يهدف إلى تقليل نسب الرسوب وتحقيق العدالة التعليمية

تسهيلات لطلبة الصفوف الأربعة الأولى

وفي إطار دعم التعليم الابتدائي، قررت وزارة التربية السماح لتلاميذ الصفوف الأربعة الأولى من المنتظمين في الدوام حصراً والذين لم يحققوا النجاح في الدور الأول، بأداء امتحانات الدور الثاني دون النظر إلى عدد المواد التي رسبوا فيها، وهو قرار تربوي يُراعي المراحل الأولى من التعليم الأساسي ويعزز ثقة التلاميذ بأنفسهم ويمنحهم فرصة جديدة للنجاح.

تعكس هذه القرارات رؤية وزارة التربية نحو دعم الطلبة في جميع المراحل وتوفير بيئة تعليمية مرنة وإنسانية، وتأتي ضمن إطار سياسات الوزارة لتحقيق العدالة والإنصاف بين جميع الطلبة وتحفيزهم على مواصلة التعليم بكل جدية وثقة.