مدير تعليم أسيوط يناقش مع المسؤولين ضوابط التزام المدارس في متابعة ميدانية

اجتمع اللواء الدكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، بالقيادات التعليمية لوضع ضوابط الالتزام في المدارس. جاءت هذه الخطوة حرصًا على تحسين جودة العملية التعليمية وضمان توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب. ويأتي ذلك ضمن الجهود المستمرة لتحقيق رؤية مصر 2030، التي تهدف إلى الارتقاء بمستوى التعليم وإعداد جيل متميز متسلح بالعلم والمعرفة.

أهمية المتابعة الميدانية في المدارس

شدد محافظ أسيوط على أهمية المتابعة الميدانية في ضمان انضباط العملية التعليمية داخل جميع المدارس. الهدف الأساسي من هذه المتابعات هو:

• التأكد من تطبيق القرارات الوزارية الخاصة بالحضور والانضباط.
• تحقيق بيئة تعليمية جاذبة للطلاب وتحفيزهم لتقديم أفضل أداء.
• تعزيز الأنشطة التعليمية واللامنهجية لدعم تطوير مهارات الطلاب.

وأشار إلى أن هذه المتابعات تهدف أيضًا إلى التعرف على التحديات التي تواجه المدارس واقتراح حلول عملية وسريعة لتجاوزها.

محاور الاجتماع مع قيادات التعليم

عُقد اجتماع موسع بقيادة وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، محمد إبراهيم دسوقي، وبمشاركة مديري المديريات والإدارات التعليمية وكذلك موجهي المواد الدراسية وأعضاء المتابعة. تم خلال الاجتماع مناقشة عدة محاور أساسية، منها:

1. تعزيز جهود المتابعة اليومية للمدارس وتحقيق الالتزام الكامل بالضوابط الإدارية والتعليمية.
2. توفير الدعم الفني والإداري لإزالة العقبات ومعالجة السلبيات بشكل فوري.
3. حث الطاقم التعليمي على تقديم تقييمات دورية وضمان انخراط الطلاب في الأنشطة المختلفة.

كما أكد المحافظ على تطبيق التقييمات الأسبوعية وضمان أداء الطلاب المهام الصفية والمنزلية بصورة منتظمة.

توفير بيئة تعليمية ضمن رؤية مصر 2030

تؤكد محافظة أسيوط التزامها بتوفير بيئة تعليمية محفزة تسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030. وتعمل على:

• إزالة أي معوقات تواجه المدارس والطلاب لتحقيق تجربة تعليمية متميزة.
• دعم البرامج والأنشطة التعليمية التي تنمي قدرات ومواهب الطلاب.
• تحفيز الطلاب والمعلمين على تقديم أداء استثنائي ينعكس إيجابيًا على المنظومة التعليمية ككل.

ويعد هذا النهج خطوة إيجابية نحو تعزيز الأداء التعليمي وتحقيق تقدم فعلي في جودة التعليم بأسيوط.