«صدمة كبرى» فيديو لطالبات مصريات يكشف حقائق صادمة عن الغش في الامتحانات

أثار مقطع فيديو انتشر مؤخرًا على مواقع التواصل الاجتماعي جدلًا كبيرًا، حيث يوثق اللحظات التي أعقبت خروج طالبات الشهادة الإعدادية من امتحاني الجبر والدراسات في إحدى مدارس محافظة الشرقية، الفيديو، الذي انتشر بسرعة وتجاوز ملايين المشاهدات، فتح الأبواب للنقاش حول التحديات التي تواجه الطلاب داخل اللجان الامتحانية والمراقبة المشددة، بالإضافة إلى الضغوط النفسية التي يعاني منها الطلاب خلال فترة الامتحانات.

امتحانات الإعدادية وأزمة التعبير عن الاستياء

شكلت كلمات الطالبات في الفيديو موجة من الصدمة بين المتابعين، حيث ذكرت إحدى الطالبات تعبيرات صادمة مثل “امتحان زي الـ****، اللجان مشددة جدًا، مفيش رحمة”، وأوضحت احتجاجها على الطريقة التي يتم التعامل معها داخل اللجان الامتحانية، الطالبة وصفت شعورها بعدم القدرة على تحمل هذا الضغط في سن 15 عامًا، ما جعل البعض يتساءل حول واقع التعليم ومدى تجاوبه مع احتياجاتهم النفسية والعقلية.

هل مراقبة الامتحانات تزيد من أعباء الطلاب؟

من أبرز المحاور المثارة حول امتحانات الإعدادية 2025، كان الحديث عن طبيعة الإجراءات المتبعة داخل اللجان، حيث أجمع الطلاب أن الضيق الزمني وتعقيد الأسئلة بالإضافة إلى المراقبة الصارمة كان عبئًا إضافيًا عليهم، اختبر الطلاب معاناة حقيقية في التعامل مع أسئلة امتحانات الجبر والدراسات الاجتماعية، فقد وصف الجبر بالتعجيزي والدراسات بالمعقدة بسبب كمية التفاصيل المطروحة داخلها، هذه الضغوط أثارت حوارات عديدة حول دور المدارس في تخفيف الضغوط بدلًا من زيادتها.

ردود أفعال متباينة بين دعم وانتقاد

على مواقع التواصل، انقسمت الآراء بشدة بعد تداول فيديو طالبات الشرقية، البعض أبدى تعاطفًا واعتبر المشاهد تعبيرًا عن ضغوط واقعية يعيشها الطلاب، كما تحدثوا عن ضرورة تخفيف الصرامة داخل اللجان وتوفير بيئة أكثر إنسانية، في المقابل، وجد آخرون أن الطريقة المستخدمة في التعبير تكشف عن أزمة في القيم والسلوك العام، وطالبوا بتدخل وزارة التربية والتعليم لإعادة ضبط الممارسات السلوكية للطلاب داخل وخارج المدارس.

امتحانات الإعدادية وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي

لا يمكن تجاهل تأثير منصات التواصل الاجتماعي على القضايا التعليمية، الفيديو الذي شغل اهتمام الملايين ساهم في تسليط الضوء على ضغوط الامتحانات، يرى البعض أن الفيديو يعكس حالة واقعية تبرز ما يعانيه الطلاب، بينما اتهم آخرون المنصات بتشجيع الانفلات وإعطاء مساحة للتعبير السلبي، لكن يُجمع الخبراء على أن هذه الفيديوهات أصبحت دافعًا للجهات المختصة لمراجعة السياسات التعليمية وتطويرها بما يتلاءم مع مستجدات العصر.

الحاجة لإعادة تهيئة النظام التعليمي

ما حدث خلال امتحانات الإعدادية الأخيرة لم يكن مجرد حادثة عابرة، إنما هو مرآة لواقع تعليمي معقد يتطلب إعادة نظر شاملة، يجب تحقيق توازن حقيقي بين متطلبات الانضباط ومراعاة الحالة النفسية للطلاب، كما أن تفعيل دور الأخصائيين النفسيين والاجتماعيين ضرورة مُلحّة لتوفير دعم حقيقي للطلاب الذين يواجهون تحديات كبيرة، السياقات المعقدة التي يعيشها الجيل الحالي تتطلب استراتيجيات تعليمية متجددة قادرة على مساعدته على الصمود والنجاح.

جدول يوضح أبرز النقاط المثارة من الفيديو